Experiment gelungen

Am 09. Oktober 2013 hat der Kurs «Multimediales Dokumentieren» anlässlich des CAS Weiterbildungslehrgangs «ICT in der Schule» stattgefunden. Anhand von naturwissenschaftlichen Experimenten wird erprobt, wie ein multimedialer Beitrag entsteht. Mehr folgt.

Für Kinder: Videoguide und Trickfilmstudio auf juki.de

Die neue Kinder-Videoplattform ist eine Art YouTube für Kinder und bietet noch mehr.
Das kostenlose Angebotspaket rund um das Thema «Publizieren von Videos» umfasst Lernspiele zur Internetsicherheit und Videoerstellung, ein Trickfilmstudio zur Erstellung eigener, kurzer Animationen, ein Lexikon und ein Forum. Hier können Kinder erste Schritte im Web 2.0 machen, indem sie Videos hochladen, Kommentare und Beiträge im Lexikon sowie im Forum erstellen. (Primarstufe) Zur Webseite

Für Profis: Der interaktive Videoguide des Schweizer Fernsehens

Wissenswertes zum Videofilmdreh ist kombiniert mit dem Knowhow und der Erfahrung von Experten des Schweizer Fernsehen: Grundlagen des Filmens, 5-Shot-Coverage, Geschichten erzählen, Schnitt, Kamerabewegung, Ton, Licht, usw.
Zur Website

bugnplay.ch zeigt die Projekte der Gewinner 2013

Am Samstag 15. Juni 2013 veranstaltet bugnplay.ch einen Aktionstag mit Preisverleihung.

Bei diesem Medien- und Roboter-Wettbewerb für 8- bis 20-Jährige können Projekte eingereicht werden, die mit digitalen Medien, neuen Technologien, Elektronik umgesetzt werden. Also auch Videos, Animationsfilme, Audios, Computerspiele usw.

Die Preisverleihung am Nachmittag ist öffentlich, Gäste sind willkommen: 13.30 Uhr, Migros Hochhaus, 4. Stock, Limmatstr. 152, Zürich. Zu den Workshops am Vormittag sind alle eingeladen, die am Wettbewerb teilgenommen haben.

Schülerinnen und Schüler der Begabtenförderung Burgdorf und Langnau haben letztes Jahr einen Preis gewonnen mit Scratch Projekten, die sie eingereicht haben, und waren am Aktionstag 2012 dabei.

Scratch – aufgeschnappt an der BEA 2013

Mit Scratch lässt sich vieles animieren. Die steile Lernkurve und die daraus resultierenden (Lern-) Erfolge sind wohl Gründe, weshalb auch bei den Machern des Projekts tun-bern die Wahl auf Scratch fiel.

Nicht nur naturwissenschaftliche Themen lassen sich übrigens damit aufbereiten und animieren. Praktisch für jedes Thema lassen sich mit diesem einfachen und kostenlosen Programm Animationen erstellen...

Gibt es den einfachen Lernfilm?

 Am Lernfilm Festival 2013 wurden nebst technisch sehr anspruchsvollen...


... auch sehr gute Lernfilme gezeigt, die mit einfachsten Mitteln umzusetzen sind:

Auch das Lernfilm Festival zeigt, dass die Arbeit mit Video technisch für keine Schule eine Herausforderung darstellt. Ein guter Inhalt macht jeden Film zum Lernfilm.
Mehr Infos unter lernfilm.ch

Lernfilm - Preisverleihung 2013

Mit LernFilmen kann man (fast?) alles erklären.

Wer das im 2013 am besten gemacht hat, wird heute Mittwoch an der Preisverleihung im Kornhausforum in Bern bekannt gegeben. Die Veranstaltung ist öffentlich und beginnt um 18:00 Uhr.
Mehr Infos unter lernfilm.ch

Mehr Infos zu Wettbewerb 

Wettbewerb

MyKonsum.ch ist ein Mini-Film-Wettbewerb für Kinder und Jugendliche von 10-22 Jahren zum aktuellen Konsumverhalten.

Gib eine filmische Antwort zu einem der fünf Themen. Einsendeschluss ist am 27. Mai 2013.

Workshop «Bildgeschichte» für ICT Verantwortliche in Thun

Eine Geschichte in Bildern zu erzählen macht Schülerinnen und Schülern Spass.
Eine Geschichte zu erfinden, die gut ist, ist nicht ganz einfach.

Wichtig ist, eine Geschichte zu erzählen, die von A nach B geht.

Mit einer Bildgeschichte können auch Sachverhalte, Abläufe und Zusammenhänge erklärt werden (z.B. Stromkreis, Schulhausregel, Freundschaft, usw.).

Workshop «Erklärvideo» für ICT Verantwortliche in Thun

Wenn mit Schülerinnen und Schülern Videos erstellt werden, ist es heute üblich, sie auch auf dem Internet zu publizieren.
In diesem Kurs lernen die ICT-Verantwortlichen, auf was bei der Veröffentlichung geachtet werden muss. Inhalte sind:

• Urheber- und Persönlichkeitsrecht
• Recht am eigenen Bild
• Musik in Videos

In einem exemplarisch erstellten Unterrichtsbeispiel werden Problemzonen entdeckt, diskutiert und mögliche Lösungsvorschläge aufgezeigt.

Die Unterrichtseinheit «Erklärvideo» entstand im Auftrag der PHBern.

Bevor Du knippst...

Personen, die in einem Foto oder Video gut zu erkennen sind, müssen vor der Veröffentlichung um ihr Einverständnis gebeten werden.




Zu beachten:

• genauen Verwendungszweck angeben (z.B. Link)
• bei Minderjährigen ist die Unterschrift der Eltern notwendig
  

Die Unterrichtseinheit «Erklärvideo» wird getestet

Im Auftrag der Schulinformatik der PHBern haben Nando Stöcklin und Iris Gfeller eine Unterrichtseinheit entwickelt. Mit einem Video soll von den Schülerinnen und Schülern das Urheberrecht und das Persönlichkeitsrecht erklärt werden. Die sechs Lektionen werden probeweise an einer 8. Klasse durchgeführt.

Jugendliche des Pestalozzischulhauses Burgdorf erstellen am 31. Januar, 20. und 27. Februar 2013 Erklärvideos.