Montag, 13. Mai 2013

Scratch – aufgeschnappt an der BEA 2013

Mit Scratch lässt sich vieles animieren. Die steile Lernkurve und die daraus resultierenden (Lern-) Erfolge sind wohl Gründe, weshalb auch bei den Machern des Projekts tun-bern die Wahl auf Scratch fiel.

Nicht nur naturwissenschaftliche Themen lassen sich übrigens damit aufbereiten und animieren. Praktisch für jedes Thema lassen sich mit diesem einfachen und kostenlosen Programm Animationen erstellen...



Donnerstag, 9. Mai 2013

Gibt es den einfachen Lernfilm?

 Am Lernfilm Festival 2013 wurden nebst technisch sehr anspruchsvollen...


... auch sehr gute Lernfilme gezeigt, die mit einfachsten Mitteln umzusetzen sind:

Auch das Lernfilm Festival zeigt, dass die Arbeit mit Video technisch für keine Schule eine Herausforderung darstellt. Ein guter Inhalt macht jeden Film zum Lernfilm.
Mehr Infos unter lernfilm.ch

Mittwoch, 8. Mai 2013

Lernfilm - Preisverleihung 2013

Mit LernFilmen kann man (fast?) alles erklären.



Wer das im 2013 am besten gemacht hat, wird heute Mittwoch an der Preisverleihung im Kornhausforum in Bern bekannt gegeben. Die Veranstaltung ist öffentlich und beginnt um 18:00 Uhr.
Mehr Infos unter lernfilm.ch

Mehr Infos zu Wettbewerb 

Montag, 6. Mai 2013

Wettbewerb

MyKonsum.ch ist ein Mini-Film-Wettbewerb für Kinder und Jugendliche von 10-22 Jahren zum aktuellen Konsumverhalten.

Gib eine filmische Antwort zu einem der fünf Themen. Einsendeschluss ist am 27. Mai 2013.

Dienstag, 9. April 2013

Workshop «Bildgeschichte» für ICT Verantwortliche in Thun

Eine Geschichte in Bildern zu erzählen macht Schülerinnen und Schülern Spass.
Eine Geschichte zu erfinden, die gut ist, ist nicht ganz einfach.
Wichtig ist, eine Geschichte zu erzählen, die von A nach B geht.

Mit einer Bildgeschichte können auch Sachverhalte, Abläufe und Zusammenhänge erklärt werden (z.B. Stromkreis, Schulhausregel, Freundschaft, usw.).

Mittwoch, 20. März 2013

Workshop «Erklärvideo» für ICT Verantwortliche in Thun

Wenn mit Schülerinnen und Schülern Videos erstellt werden, ist es heute üblich, sie auch auf dem Internet zu publizieren.
In diesem Kurs lernen die ICT-Verantwortlichen, auf was bei der Veröffentlichung geachtet werden muss. Inhalte sind:
  • Urheber- und Persönlichkeitsrecht
  • Recht am eigenen Bild
  • Musik in Videos
In einem exemplarisch erstellten Unterrichtsbeispiel werden Problemzonen entdeckt, diskutiert und mögliche Lösungsvorschläge aufgezeigt.

Die Unterrichtseinheit «Erklärvideo» entstand im Auftrag der PHBern.

Dienstag, 19. März 2013

Bevor Du knippst...

Personen, die in einem Foto oder Video gut zu erkennen sind, müssen vor der Veröffentlichung um ihr Einverständnis gebeten werden.




Zu beachten:
  • genauen Verwendungszweck angeben (z.B. Link)
  • bei Minderjährigen ist die Unterschrift der Eltern notwendig